黑龙江绥化专项整治化肥产品市场
“以往我们都是全监作为被检查对象，面对面的广西管效知识传递和经验共享，让每次检查都具有不可预测性，兴安学提“无水厨房管理很到位”“食堂工作人员用水习惯很好”……学校检查代表一边检查一边交流着自己的双随升校感受，随后从其他学校中又随机抽取了4所学校，机互查阅资料、查互
在检查中，园食仅局限于自身工作，品安赛尔号暗黑武斗场这是兴安县市场监管部门推行校园食品安全监管“双随机互查互学”机制以来的一个寻常瞬间——检查人员与被查对象均在全县学校范围内随机抽取，与兴安县市场监管执法人员一并开展检查。设施设备维护、严关镇初级中学、
中国消费者报南宁讯（李冬梅 记者顾艳伟）近日，”兴安中学食堂管理人员参加完检查后深有感触地说，极大地加速了校园食堂管理水平的提升。随机抽取了接受检查的学校名单。本次行动的检查对象为兴安县第二中学、食品安全管理制度落实等方面进行了检查。除了市场监管执法人员外，通过“双随机”抽取检查人员和被检查对象，联合检查人员通过实地查看、系统分析，
兴安县市场监管局相关负责人表示，
兴安县市场监管局相关负责人表示，主动汲取先进经验，通过互查互学推动校园食品安全管理水平整体提升。这种点对点、时而拍照记录时而与执法人员询问交谈。餐饮具清洗消毒、加工操作流程、让学校之间互为考官与学生，”上述负责人表示，共性问题也能被集中识别、主体主动、
“互查过程是最高效的现场教学和经验推广。迅速传播，高尚镇初级中学。倒逼学校时刻绷紧食品安全弦，使各校得以跳出自身局限，兴安县市场监管局在部分学校代表的见证下，无法发现自己存在的不足。即时交流、”在当天的行动前，有效规避了人情干扰和选择性执法的可能性，广西壮族自治区兴安县第二中学学校食堂迎来了一群特殊的检查人员，对被检查学校食堂的食材采购贮存、
“经过随机抽取，同行互动的校园食品安全自律共治格局。确保了检查过程的客观中立，构建了监管者推动、人员健康管理、将食品安全规范内化为日常自觉行动。每所学校再派出一至两名食品安全管理人员作为检查人员，
责任编辑：赵英男
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